52年后重返铁西区兴工四校小学课堂

母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的小船，无论我们将来停泊在哪一个码头里，都闪烁着她的一盏航灯。下面带来的是52年后重返铁西区兴工四校小学课堂的资讯内容。

“生命就是一场无法回放的绝版电影，但美好的回忆却可以在心里回放。让我们的生活像静静的山、淡淡的水，安静平稳，偶尔泛出涟漪。”

铁西区兴工四校。

21位花甲老人坐在这所小学教室里，两位白发苍苍的老师杨德本(杨东升)和沈春玲正给他们上课。这些最小的也有六十几岁的学生和老师沉浸在对往昔岁月的回忆中。因为放暑假了，校园里静悄悄的。这是时隔52年兴工四校58届六年一班同学的第一次聚会。挂在黑板上的大红条幅上写着“半个世纪重聚首，不忘恩师展风流”，算是这次聚会的主题。当年的毕业照上有51人，而如今参加聚会的只有21人，没来的同学中已知有4个同学去世，13人失联……

记者想起了一句古诗：“老矣真堪惜，回首望云中。”老师具体讲什么，对于这些同样经历过人生高低起伏、世界沧桑巨变的学生来说，已经不重要。重要的是，他们想上这样一堂课，想有一个致青春的仪式。戴红领巾，行队礼，听恩师授课，他们想留住流逝的光阴，还想留住一份师道尊严。而这样的“留住”并不复杂。“小胖子！”81岁的沈春玲老师一声亲切的招呼，就把65岁的学生刘家承带回到了52年前……

刘家承心里有一个遗憾已无法弥补。

“我和老同学赵辉两次偶遇，却一次都没聚成。1991年的时候，我女儿在127中学读书。那时学校常开家长会，去开家长会的基本是妈妈。一个偶然的机会，孩子妈有事，我去了。刚坐下，后边就有人捅咕我。回头一看，这不是赵辉吗？我们在毕业27年后就这样巧遇了。赵辉儿子是班长，我女儿是副班长，俩孩子是前后桌，想想真是缘分。见得巧，别得快。来去匆匆，都是人，都忙着工作，为事业，为生活。这一别若干年过去了。到1994年，我俩在兴工街轧钢厂门前，第二次偶遇了。我那老同学，近1.8米的个头，一头的卷毛，一张嘴就笑，先笑再说话。我俩谈工作，谈事业，问寒问暖，还约定要找几个老同学小奎呀、时和啊，好好喝点酒，叙叙旧，聚一聚。但这一说就这么过去了。等时间转悠到2000年，一天我女儿回家告诉我，她同学的父亲，也是我的老同学赵辉，几个月前患癌症走了。赵辉那英俊的样子，大个儿，满头的卷毛，还有曾经的两次握手……我们连次正经的聚会都没有，他就默默地告别了，给我留下的却是深深的遗憾！”

为了不再留更多的遗憾，刘家承在2016年年初和另外三名同学建了个“兴工六一”微信群，他主动当起了群主。“群把老同学从四面八方招集而来，班长、靓男、才女蜂拥而至！我们要把失去的补回来，人生就不会再有遗憾！退休属于自己人生新的起点，我们还有好多时间，我们能跳、能吃、能喝！让我们任性吧！时间不老，同学不散……”

同学群里的人数不断增加，聚会自然水到渠成。

聚会，必须寻到两位恩师。

当年接手五年一班的是沈春玲老师，接手六年一班的是杨德本老师。

65岁的高晶和老同学李振芝顶着烈日寻沈老师整整跑了三天。“先打听到沈老师退休的学校，可学校正值放假，找不到人。又到当地派出所去查，但需要开介绍信。等弄到介绍信了，派出所提供的信息只是沈老师家的楼号。一个楼号百余户人家，从小区住户打听，没收获。接着去街道办事处，办事员提示可以拿到身份证号寻一寻退休人员档案，可后来在派出所拿到了身份证号也没什么用处。最后，我们是在兴工九委黄大妈的帮助下找到了沈老师儿子的电话。”电话通了，沈老师家新住址寻到了。

“当夜找上门。开门的那一刻，师生三人定在那里，半天说不出一句话……”

和沈老师相比，杨德本老师没离开过兴工四校，一干就差不多快40年。寻找杨老师，很顺利。

高晶说：“两位老师在我们班学生心中地位很高。小学四年我们换了不少老师，我们班学生淘气出名，老师都很难应付。一位男老师因为经常用粉笔头打我们，还被我们直接撵出过教室。当时校长对我们都头疼。到了五年级，老师都不愿意接手我们班，但沈老师来了，还把我们管得挺像样，淘气的孩子都老实了。沈老师有什么魔力我们不记得了，但我记得她挨家家访过。六年级换的杨老师是新毕业分来的老师，对我们很用心。我清楚地记得他到我家家访的情景，我们姊妹四个，我是老大，父母又是双职工，所有洗衣、做饭、收拾屋、带孩子都是我的活儿，从一年级到六年级回家就没有机会摸书本。杨老师总感觉我的学习成绩不应该差，便来家访，我躲到外边去了。沈老师走后，父母很严肃地对我说，今后这段时间，你不要再干任何家务活了，一心一意学习。虽然离考试还剩下不到一个月时间，但有这样的冲刺时间，我很感谢他。”

当年的“小胖子”刘家承说：“沈老师接手我们班时，都利用业余时间去家访。老师对我们很好。有一次听说沈老师病了，正上自习课的我们全部逃课去看望老师。这么多年过去了，这个场景始终挥散不去！”

聚会的时间到了。李本奎、李振芝，还有坐着轮椅的李洪友、从桂林赶回沈阳的张志杰……都来了。远在澳大利亚的那凤琴则不停刷着微信群里的消息。他们和老师都有说不完的话。看到这一幕，兴工四校德育主任史淑姗说：“我也是当班主任出身的，看着这些老校友、老前辈们欢聚一堂，我忽然对我的未来有了憧憬：真心希望52年后我的学生也会邀请我重返课堂。”

杨老师面对讲台下既熟悉又陌生的面孔，很激动：“谁说我班里的学生淘气我都不干！你们是我教过的第一拨学生，因为你们毕业取得的好成绩，我还被学校奖励了五元钱！这么多年过去了，我仍以你们为荣！”

每个同学轮流上台讲述自己的故事。

记者感受得更多的是：他们代表着整整一代人，太多的历史印记在他们身上清晰可寻。

高晶说：“我们这代人该经历的都经历了。小学遇上三年自然灾害；考上初中，书没读两年就赶上‘文革’。到1968年，我们就全体上山下乡。我下乡时在辽中县茨榆坨公社大莲花泡子，那个苦劲儿就别提了。女生照样是出大力的，旱田水田都得干，三九天累得冒大汗，口渴了没水直接吃块大冰溜子。地里泥泞不堪，马车进不到田里，秋收就靠我们背稻子，五六捆就是130斤。我清楚地记得那一捆子稻子码到我身上时，鞋就陷进去一半。4月份水田育苗，人家社员下田前先喝白酒，我们直接棉裤一挽，蹚着冰碴下水，干活上来脚是又红又肿。青年点房子都是简易房，大凉炕不算事，一到下雪天，被子上都会落一层雪，屋子还总会飞进小鸟来……风湿、腰疼、腿疼都是那时落的病根儿。”

“干了两年，我很幸运被贫下中农选去乡里小学当老师，这可是份让人眼红的活儿，好多人盯着。我干了一年被评为优秀教师，但这年开始有回城的名额。我回城直接到了变压器厂。上班报到的第一天，100多人分配进了车间，而我被分到机关搞宣传，后来到厂办当文书，还负责接待过西哈努克亲王。到2000年，赶上了下岗潮，被买断了工龄，我50岁‘退休’了……如今孩子工作顺利，外孙也上小学了，我的退休生活也安排得很好。”

最后，高晶说：“生命就是一场无法回放的绝版电影，但美好的回忆却可以在心里回放。让我们的生活像静静的山、淡淡的水，安静平稳，偶尔泛出涟漪。”对于我们这些后辈，见证这样一个特殊仪式留下的是心灵振动，余音萦绕。

无论是老师的还是学生的故事，合起来便是人生，就是历史。而这段人生与历史的结合点便是尊师重教。“师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”这个有关“师道尊严”的古代表述，也许是这次聚会最现实的“余音”，或者说是“呼唤”。

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