如何做好学生实验
来源:学大教育 时间:2013-07-20 13:39:29
如何做好学生实验
学生实验在中学生课程大纲中起着举足轻重的作用,不仅可以锻炼学生的动手能力还可以丰富学生知识,加深学生对所学知识的印象。可是好多学生都在疑惑,学生实验以前没做过,如何才能做好呢?下面,由沈阳一对一辅导专家来给你讲解,帮助大家做好学生实验,提高大家的动手能力。
学生实验能让每一个学生得到平等的学习动手的机会,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题;更能让每一个学生有更多的机会主动地去体验探究性学习的过程,在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,在科学探究实践中逐渐形成终身学习的意识和能力。进行学生实验时应注意以下几点:
1.保证学生安全实验。实验室必须符合要求,注意经常通风,危险药品一定要隔离。对于学生必须学习实验室相关规定,在实验中严格按操作规定操作,不得违反,如点燃可燃性的气体前应检验其纯度; 实验完毕,有序撤除装置等。
2.课前预习。每次学生实验前,教师要指导学生进行预习。要求学生认真阅读实验内容,明确实验目的,了解实验步骤、操作过程和实验时应注意的事项,写好预习笔记即填写好实验预习单。这样做好处是:①学生通过阅读思考、讨论、笔写,其实验内容便成竹在胸,避免实验操作盲目性;②参照预习单做实验便于克服学生看书做实验慢的陋习,使之集中精力做好实验。
3.操作指导。尽管实验前师生都有充分的准备,实验过程中任然会出现一些问题,教师在此过程中应来回巡视,及时指导学生正确操作,不可撒手不管。
4.写好实验报告。实验做完的当天学生必须写好实验报告,统一交授课教师。实验报告主要写五项:①实验目的;②实验主要步骤;③实验现象及解释原因和有关化学方程式;④实验结论或数据处理结果;⑤实验反思与评价。通过写实验报告不仅可以使学生巩固加深基础知识和实验操作,而且可以培养学生分析问题、解决问题的能力。
以上四点从如何保证自身安全出发,再通过课前预习,操作指导等叫大家如何做好学生实验。不要觉得实验难做,只要按着步骤一步一个脚印的来做,哪有做不好之理啊?在下面,大家要多加练习,同时也要保证自身安全,比如想做化学实验高锰酸钾制氧气的实验要特别小心。
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