生物一轮复习指导规划

生物这一学科需要记忆的东西比较多，但很多同学由于高中阶段学习时往往学的并不深入，对于很多概念的把握并不是很准确，所以我们要牢牢抓住一轮复习的机会来推敲每一个概念，达到系统复习的目的。

学习生物在总体上，我们要把握的原则是：以教材、教学大纲、考试说明为基础，加强基础知识和基础能力的培养，建立起完善的生物知识网络。
具体来说我们应该做到：
1、 收集资料。

注意平时留意老师对高考趋势的看法和专家的评价，在研究资料的过程中，要对于高考生物的考试重点做到心里有数，如果可能的话，可以适当预测高考题目。
2、 基础训练，提升能力。

建议掌握教材之后要利用试题进行巩固。从最近几年的高考题中可以看出，基础题目一直占据主要位置。所以不要选择难度较大的题目，但是所选试题一定要覆盖所有知识点，并实行拉网式梳理，不放过任何死角。绝对不能浅尝辄止重复知识点。这些内容需这时候需要同学们投入大量的时间和精力进行研究。
3、 构建知识网络 。

生物学的概念、名词、术语相对较多，都是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。如何深刻的理解每个概念的内涵、外延，掌握有关公式、原理、生理过程呢？沈阳市学大教育专家建议，对所学知识点进行分类、比较、归纳等，可以运用比较形象的方式，包括图、表格等构建知识网络，构建出来之后还需要找老师修改，或者可以与其他同学相比对，互相指导、互相促进。
4、 测试后做好试题分析。

对同一类型的错误进行归纳整理，明白错误的根源，要从正面、反面等不同的角度去分析和讨论那些错误较多的问题。
在复习的过程中，同学们要学会注意利用生物学的观点来指导复习。要重视实验，领会实验的设计意图，掌握实验的操作方法。一轮复习切勿操之过急，只有稳扎稳打，夯实基础知识，生物成绩才能突飞猛进。