2016一年级语文下册课文《小油灯》教案1

课本上有很多内容需要大家学习，只有掌握好的方法才能学好这些知识，课前预习的时候阅读教案可以帮助大家掌握重点内容，下面学大教育网为大家带来2016一年级语文下册课文《小油灯》教案1，希望能够帮助大家。

教学目标：

1、认识11个生字，1个多音字，会写6个字。

2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习课文内容，了解毛泽东小时候是怎样学习的，懂得从小要努力学习，长大才有所作为的道理。

教学重点：

1、认识11个生字。

2、能够正确、流利有感情地朗读课文。

教学难点：

1、会写6个字，做到书写正确、端正。

2、体会毛泽东勤奋好学的精神。

教学准备：

小黑板

教学时数：

2课时。

教学过程：

第一课时

一、导入

1、同学们，晚上你看书写字的时候，是谁在陪伴你，给你带来光明呢?对，是台灯。现在，我们的学习条件都很优越，可是在几十年前，电灯还没有普及，人们要学习、看书只能用光亮很微弱的小油灯。如果在这样的条件下看书，你会有什么样的感受?

2、毛泽东小时候就只能在这样的小油灯下看书。他是怎么学习的呢?让我们一起来学习课文《小油灯》。

二、初读课文，自主识字

1、借助拼音自由读文，边读边勾画出本课生字

2、小组合作学习生字，说说你是怎么记住这些生字的

3、小组汇报生字，教师随机引导并板书

4、送字宝宝回家，在课文中再次认识这些生字，有感情的朗读课文

三、整体感知

1、指名读文，体会这篇课文主要写了一件什么事

2、组内交流，派代表发言

3、老师总结：毛泽东小时候是个很爱学习的孩子。你们是从哪些语句中看出毛泽东小时候爱学习呢?让我们再读读课文，体会一下。

四、细读理解

1、请学生自读课文，找一找从哪些语句可以看出毛泽东小时候很爱学习。

2、小组同学之间进行相互沟通。

3、同学在全班进行汇报，老师依据学生的回答情况进行点拨指引，让学生感受到毛泽东小时候勤恳好学

五、小结

我们通过学习知道了毛泽东是个勤恳好学的孩子，那就让我们再读读课文，读出你的感受吧。

六、作业

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第二课时

一、课文内容回顾

1、指名读课文，想一想课文写的是谁小时候的故事，他是个怎样的孩子呢?

2、指名同学回答。

3、能不能用你的朗读告诉我们毛泽东小时候是个好学的孩子?

4、教师引导毛泽东不仅小时候勤恳好学，他一生都离不开书，一有空就在读书，他的一生就是这样的勤恳。带着你新的感受再来读一读课文《小油灯》。

5、学生练习朗读课文。

二、识记生字。

1、通过学习课文看看这些生字朋友你还认识吗?(出示本课生字，请学生认读。)

2、我们该怎样记住这些生字朋友呢?你有什么好方法吗?

3、请学生之间互相沟通记字方法。

4、请学生进行汇报，说说自己是怎样记住这些字的。

三、指引书写。

1、老师进行范写，范写时与学生共同说重点笔画的地位。

2、学生独立写生字。

3、反馈学生的书写，进行展示，指出优点，提出不足。

4、再次练习，再次反馈，哪一点有了前进。

四、作业

书写生字。

板书设计：

小油灯

时 习 间

加 父 住

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