初二既是发展的危险期又是教育的关键期
来源:学大教育 时间:2015-10-19 17:05:17
有专家提出,初二既是发展的危险期又是教育的关键期。为此,学大的老师就为大家准备了关于初二既是发展的危险期又是教育的关键期的内容,希望大家看看。
初二现象最先由北京师范大学教授许燕提出,是指初二阶段的学生处在"心理性断乳期",在这个特定的阶段,随着生理和心理的变化,学生个体就会出现相对比例偏高的不良心理、情感和行为特征,如情绪上容易激动、具有叛逆、盲目、易受外界影响等等。
学大老师说:初二阶段学生成绩两极分化普遍、违纪违规频繁,既是发展的危险期,也是教育的关键期。
成绩分化是初二学生学业主要特点。深层次思维的缺陷是初二分化的主要原因。初一只要学习努力,听老师和家长的话,取得好的成绩并不太难。初二的教学内容,尤其增加了物理学科后,和以前相比有一个显著的变化,就是思维方式由“形象思维”为主,变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。有些学生,视野太窄,知识积累太少,造成思维没有一定的深度和广度,成绩就会下降。
心理性断乳期是初二学生主要心理特点。初二学生大都十三四岁,这时的青少年往往以自我为中心,当个人对自己和别人对自己的认识和评价存在较大的矛盾和差距时,就会造成自我的不统一,使青少年不是过分夸大自我作用,就是形成过分自卑和焦虑的心理,影响他们的心理健康。
叛逆是初二学生主要外在表现,老师和家长普遍的感觉就是孩子好像不那么听话了。随着生理发育的急剧变化,青春心理的萌动,他们开始试图摆脱父母老师的控制,自已处理自已的事务,但由于他们在很多方面如经济、生活、情感和学习上还得依赖父母和老师,不能自由地支配自已的时间、行为和生活,这就构成了他们内心错综对立的矛盾和冲突状态,外在表现好像是大都“不服管教”了。
青春期教育关系到孩子的一生,一句话不当,可能会给孩子带来一生的灾难。教师和家长应给予孩子更多的人文关怀,走进孩子的心灵深处,在不断的心灵互动中达到理解,在彼此的相识相知中使孩子的个性得到良好的发展。
有关初二既是发展的危险期又是教育的关键期的内容就是上面这些,若想了解更多相关内容,千万要记得我们学大网站,我们每天都会更新最新的信息。
热门资讯
-
初中生同样是学习,为啥学习成绩就是提高不了
2018-11-09 -
2019年中考生必看的政治答题技法汇总
2018-11-07 -
高考生选择专业一定要注意的3个事项
2018-10-23 -
2019年高考专业选择要避免的五大误区
2018-10-23 -
高考生在选择专业方面要考虑的三个问题
2018-10-23 -
2019年辽宁高考报名工作10月22日开始
2018-10-23 -
2019年沈阳高考报名时间及报名入口公布
2018-10-23 -
2019年辽宁高考报名办法及报名步骤
2018-10-18 -
2019年辽宁高考报名10月22日-26日进行
2018-10-17
热门问题
-
青岛高二学生去学大教育补习怎么样?
2021-09-03 -
秦皇岛高二学生英语差如何能进步?
2021-09-03 -
乌海初三化学成绩差有必要补习吗?
2021-08-13 -
兰州初中生报假期班有什么效果?
2021-06-25 -
深圳学大教育辅导班的费用贵吗?
2021-06-25 -
太原高中生从几个方面选择托管班?
2021-06-18 -
中小学辅导机构哪家比较好?
2021-06-18 -
小升初数学学习技巧有哪些?
2021-06-04