四年级语文下册课文太阳的话课堂实录

在小学的学习中，文章是考试的重点，所以在平时的学习中，我们应该重视文章的学习和阅读，提高自己的理解能力，下面是学大的专家为大家总结的四年级语文下册课文太阳的话课堂实录。

一、谈话激趣,引入新课

师:今天,张老师把太阳带到了孩子们中间(ppt示太阳图)

师:日出云海,在朝霞的映照中,新的一天开始了;正午的骄阳,毫无保留的把光与热洒向大地,给我们带来无限的光明与温暖;夕阳西下，大地在金色余晖的笼罩下重归寂静，等待着新的一轮日出的到来。

师：看到太阳，你感觉到了什么?

生：光明，温暖……

师：每一天，太阳陪伴着我们，让我们感受着光明和温暖，今天，就让我们一起走进第九个主题单元，太阳。让我们把自己的心贴近太阳，去聆听太阳的心里话。(板书：太阳的话)齐读课题，作者是?

生：艾青

二、了解作者，初读诗歌

师：谁来为我们介绍作者艾青

生介绍

师：艾青是一位对中国现代诗歌发展有着很大影响的诗人，《太阳的话》便是其中的一首。请翻开书76页，练读诗歌，读准字音，把诗句读通顺，看看诗歌有几个小节。

生自由练读

师：谁来试着朗读第一小节?第二小节谁来?孩子们认真听，看看他们读准字音，读通诗句没有。

三、品读诗歌，深入理解

1. 学习第一小节

师：这首诗歌中出现了8次我，你知道诗中的我指的是谁吗?

生：太阳

师：还出现了5次你们，你们指的又是谁呢?

生：人类

师：诗人艾青赋予了太阳人的语言，让我们听到了太阳的心里话，请孩子们读第一小节，边读边想太阳的心情是怎样的?

生：急切的。(板书：急切)

师：那你能来读一读这一小节，让我们感到到这种急切吗?

生朗读

师：你从第一小节的那些地方感到了太阳的急切心情?

生：让我进去，让我进去

师相机指导朗读让我进去，让我进去

师：你们就是一个个小太阳，当清晨你带着光明，温暖来到了人们身旁，可却到处门窗紧闭，你会这样说……

生齐读第一小节

2. 感悟第二小节

师：如果你听到太阳如此急切的呼唤，你会怎么做?

生：推开门窗

师：当推开门窗，你就能接受到太阳带来的礼物，太阳到底为我们准备了什么礼物呢?请孩子们从诗句中勾画出太阳带来的礼物吧。

生：金黄的花束，林间的香气，亮光和温暖，露水

师：这就是太阳带给我们的礼物，让我们一起读(ppt示相应诗句)

生齐读

师：你最喜欢哪一件礼物?

生：金黄的花束

师：金黄的花束给你怎样的感受?

生：温馨的感觉，让我觉得开心(相机指导朗读)

师：花我想是每一个人都喜欢的，那金黄的颜色昭示着无限的生机，那丝丝的花香带给我们无限的温馨。

生：林间的香气，让我觉得心旷神怡(相机指导朗读)

师：多么清新的气息呀，仿佛所有的烦恼不快瞬间都消散了。

生：亮光和温暖，让我觉得暖和(相机指导朗读)

师：阳光为我们驱走严寒，带来希望，在温暖的阳光下，我们的身心也都舒展开了，多美妙的感觉呀。

生：满身的露水，让我觉得舒服(相机指导朗读)

师：阳光下的露水晶莹剔透，他滋润着小草，花朵，也滋润着我们的心灵。

师：太阳为我们带来了那么多的礼物，谁愿意用他优美的朗读和大家分享这礼物?

指名一生读

师：其余的孩子请闭上眼，边听边想象这是怎样的一幅画面。

师：睁开眼，告诉我们你脑海里又怎样的一幅画卷，你看到了什么，闻到了什么，感受到了什么?

生汇报

师：如果你是太阳，你还会带着什么样的礼物进到我们的小屋里呢?

生：光明，微笑……

师：太阳给我们准备了那么多的礼物，可她还急切地喊着……谁来读?

生1：读“快起来，快起来，快从枕头上抬起头来”

师快速多指名几个学生读

师：小太阳们，你们为什么要如此急切?在后面的诗句中找找答案，找到的孩子，和你的同桌互相交流交流。

生：让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水，洒满你们心的空间。

师：太阳太想把这些礼物带给人们了，这些礼物会打开我们封闭的心房，让我们看到，想到美好的事物，所以他是那样的急切，想把这一切洒满我们心的空间。

师：当我们的心灵散漫了花束，香气，亮光，温暖和露水时，你会有怎样的感受?

生：向往美好

师：孩子们，在生活中我们总会遇到挫折和小小的不如意，可当太阳的光芒照射进我们心田的时候，你会发现这些不如意和挫折是如此的渺小，太阳他会把爱与温暖洒进我们的心田里，所以太阳急切地呼喊着……生：齐读：让我把花束……心的空间

师：太阳渴望我们拥有这一切的的美好，她急切的说……生：齐读：让我把花束……心的空间

师：太阳给与了我们无限的花束，香气，亮光和温暖，他希望我们追寻一切美好的事物，于是，太阳深情地说……生：齐读：让我把花束……心的空间

四、拓展

师：孩子们，听到太阳的话，你们心中一定也有千言万语想对太阳说吧，诗人艾青用他手中的笔替孩子们写下了《给太阳》

师朗诵《给太阳》

师：请孩子们也拿起你们手中灵动的笔，用你称呼太阳，把想所得话写在书的空白处。

生展示诗歌。

同学们了解了四年级语文下册课文太阳的话课堂实录，在平时的学习中，重视文章的阅读，提高学习能力和知识积累，帮助我们在考试中取得好成绩。