重点高中-福州三中简介

一个孩子的成才需要一个很好良师益友，好的高中就9是你孩子最好选择。下面请大家看一下， 重点高中-福州三中简介，也许是你一直想为孩子找的那个求学的好地方。

福州第三中学，坐落于榕城风景秀丽的西湖之滨。至今已走过近六十多年的风雨历程，成为一所声重八闽，享誉海内外的知名中学。 福州三中的前身是“福州市立初级中学”，创建于炮火连天的1942年。三十年代后期，抗日战争爆发，做为地处东南沿海的省会城市，福州常遭日机轰炸，城内初中以上的学校全部迁往福建内地(闽清、南平等闽北山区)，而许多未能内迁的一般家庭子女遭致失学。榕城沦陷后于1942年光复，福州市政筹备处成立，计划在福州办一所初级中学。

1942年8 月“福州市立初级中学”正式成立，由曹瑞书先生任校长。至1944年10月，福州再度沦陷，学校分散，一部分与“市商”合并为“市立联中”迁往林森县(闽侯县)穆源乡，由陈廉任校长。1945年5月，榕城再度光复，学校恢复建制。同年9月，学校迁回福州， 由刘大业先生主持校政，1946年2月，刘大业奉令他调，改由陈荫岑接任校长， 直至1949年。

初创时，学校一切因陋就简，校舍或借租或征用，慢慢扩充。学生人数由180名增至700余人，教职员达39人，班级数由3 个增至13个，并于1948年始办高中部，成为一所完全中学，同时更名为“福州市立中学”。1949年8月，福州解放。同年9月，军代表进驻学校。10月，进行清点，免去陈荫岑长职务。11月，市军管会主任韦国清任命吴从征、林元乔为正、副校长。

为了统一领导和改造学校，1951年福建省教育厅同意福州市人民政府的报告，将市立中学改名为“福州市立第一中学”( 简称市一中)，并将私立中建初级中学并入市一中， 吴从征被委任为校长。1952年1月，私立黄花岗初级中学由市一中接收。同年6月，经统一调整校名，市一中被正式定名为“福州第三中学”，从此校名沿用至今。同年10月，中国共产党福州第三中学支部成立，朱敏同志任校党支部书记。

1953年，福州三中被定为重点中学，办学条件有了很大改善。1954年， 原福州女子中学校舍划归三中， 成为学校重要场所。1956年，我校尝试将综合技术教育列入课程;1958年试行理科两年制。

1959年，我校被选为福建省重点学校，在生源、师资、基建设备等方面得到优先保障，我校开始向一流学校迈进。同年，建成校办工厂。1960年，我校被评为全国先进单位，由林璧人副校长代表学校进京出席群英会。1962年，我校被市体委定为以游泳、篮球、田径、体操为重点发展项目的重点学校。

1963年，我校被确定为首批办好的14所省级重点校之一，从此，每年中学招生规定我校为首批录取学校，其他如经费、教师配备、班级规模、基建设备、人员编制等方面，我校都享受相应的重点校待遇，学校进入了一个平稳发展的时期。

1966年6月，“文革”开始。学校停课， 校行政领导和党团组织瘫痪，工作组进驻学校。同年8月学校成立红卫兵组织， 学生走向社会破四旧，不少老师被抄家，一些教师与校领导被关入牛棚。1967年1月风暴后，学校出现武斗。1968 年工宣队进驻我校，成立校革命委员会，1969年，首批学生赴闽北插队落户，之后开始复课闹革命，办学习班，清理阶段队伍。众多的教职员工身心受到伤害，学校工作停滞不前。学校与全国一样经历了十年浩劫。

1976年粉碎“四人帮”后，学校各项工作迅速恢复并逐步走上正轨。校办工厂成为国家教委指定的投影仪定点厂，产品出口到东南亚。在全国幻灯教学汇报大会上我校教学投影“二次函数图象”获优秀奖，TYU-1型投影器也同时获奖。1978年， 我校再次被确定为福建省首批办好的重点中学。

学校现有40个教学班，在校学生逾2000人。在职教工171人，其中特级教师5人，高级教师81人。学校占地面积约36,000平方米，拥有40间教室，15间完备而规范的物理、化学、生物、劳技等课程的专用实验室，10间多媒体组合教室和3间多媒体网络室。学校还拥有一座总建筑面积近4000平方米的多功能体艺中心，一座使用面积达2200平方米的现代化图书馆和一个占地约15亩的300米塑胶环形跑道运动场。教学、图书、办公三个网络系统已经联成一个校园网并与国际互联网相连通，把学校的素质教育推上“信息高速公路”。

新时期的福州三中以“励志、笃学、力行”为校训，坚持“以人为本，以诚为先，实现可持续发展”的办学理念，在发展过程中，努力提升学校的生存质量，提升教师的生命质量，提升学生的生活质量，与时俱进地确立了学校的办学目标：“树立科学发展观，追求办学高素质，积极培训优质师资，培养优秀学生，培育优美校园，集聚优厚资源，积淀优雅文化，构建风正气顺、心齐劲足、人和校兴的和谐学校。”在长期的教育教学实践中，学校形成了“敬业、爱生、严谨、求精”的教风和“勤勉、乐学、创新、超越”的学风。积极承担国家重点教研课题，创建了“创设情境、激发情感、主动发现、主动发展”具有福州三中特色的教育模式。教学中突出对学生创新精神的培养，为学生的全面发展创设时间和空间，使学生的个性特长得到充分张扬，使学生的聪明才智得到最大限度的发挥。2002年以来，共有294名学生获市级以上奖励，其中获全国奖励39名，省级竞赛奖励的53名，并有8个研究项目获全国青少年科技创新大赛一、二等奖。21个研究项目获省青少年科技创新研究大赛一等奖。尤其是毛子青同学获国际信息学奥赛金牌，实现福州市属中学奥赛金牌零的突破。德育工作努力从经验型向理论型，随意型向计划型转变，逐步形成“德育分层次递进教育”和“善激励、重感情、常体验、求自律”的德育模式和特色。2003至2005年，我校年年有学生保送清华大学、浙江大学等名校深造，高中毕业率或升学率保持在98%以上，平均每年有60%以上高中毕业生进入全国重点大学学习深造。

近几年来，我校获得省级以上的先进荣誉有：“全国模范职工之家”、“全国青少年信息学奥林匹克竞赛先进学校”、“全国青少年信息学奥林匹克联赛优秀参赛学校”、“全国红旗团委创建单位”、“全国现代教育技术实验成果突出学校”、“CIETE金海航杯全国教育技术应用成果大奖赛组织奖”、“国家基础教育重点科研课题基地校”、“福建省红旗团委”、“2000年福建省高考先进考点”、“省女教职工工作先进集体”、“全国群众体育先进单位”、“全国化学奥林匹克竞赛金奖单位”、“福建省绿色学校”等。

没有一个孩子的成功是偶然的，每一个都是经历了很多好的老师教育，以上就是我说的 重点高中-福州三中简介，希望你认真拜读。